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浙江高校

带着课程下企业•机电学院③调研需求 实践成长

时间:2016年09月08日 信息来源:绍兴职业技术学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

7月15日至8月5日,机电工程学院机电一体化技术专业章伟涌副教授带领陈科行、盛庆元两位新教师,走进诸暨市三角模具厂和双双交通设备有限公司,进行下企业实践锻炼。

 

盛庆元老师与双双交通设备有限公司企业装配人员一起,审核S05T-B1.5型螺杆式供风装置的设计图纸和材料清单,学习操作三坐标测量机、表面粗糙度测量仪、超声波测厚仪、覆层测厚仪、电子万能试验机、扭力校验仪等检测设备,并就《机械制图与零部件测绘》、《机械设计》、《电工电子技术》等课程内容与企业管理人员、技术骨干进行探讨交流,了解企业对毕业生的专业技能需求,以及他们对课程建设的意见建议。

“机电专业金工实训目前实施的钳工、数车等实践教学,仅限于锉、削和孔加工,而现在企业单纯使用锉、削的场合越来越少,用手动工具进行装配调整的场合则越来越多,今后的金工实训项目中,应适度增加这方面的实践训练。”盛庆元说,“机电专业毕业生多数从事一线装配、产品研发等岗位,在实际工作中常常涉及精密零部件的测绘。目前开设的《机械制图与零部件测绘》课程实践中,应根据企业用人需求,增设先进测绘仪器,如三坐标测量机、表面粗糙度测量仪等。”盛庆元老师认为,专业建设应进一步对接企业需求,合理确立人才培养目标,大胆改革、科学设置课程体系,推进内涵式发展。

 

章伟涌副教授带领陈科行老师,深入三角模具厂实践调研,了解企业用人需求和岗位能力要求等。“三角模具厂规模不大,企业技术人员和操作员工都是多面手,需要熟练掌握好几个岗位技能和技术工艺,遇到问题能够随时顶上,且能及时解决。”陈科行老师说,机械行业毕竟与冷冰冰的机器、金属打交道,工作精细、繁琐、单一,不太容易引起学生的兴趣,因此要把“工匠精神”融入到学生的骨子里去,这样才能真正为国家和社会培养高素质技术技能人才。

 

 

(文/图:机电学院  盛庆元  陈科行)

 


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(作者:佚名 编辑:绍兴职业技术学院)

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