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浙江高校

市小学课堂教学优化与提拔专题研修结业

时间:2017年07月24日 信息来源:台州学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

    7月17日上午,台州市小学语数课堂教学优化与提拔专题研修班结业典礼在临海锦江之星举行。教师教育学院党总支书记金台政、副院长陈于清出席。来自全市各地177名小学语数教师结业。
    陈于清副院长代表学院对参训学员的顺利结业透露表现庆贺,对培训学员高温炎暑下保持认真的学习态度和开心的学习过程透露表现认可,对于培训团队在校外租借场地举办培训的加倍支出透露表现分外的一定。他强调指出,培训的结束意味着教育教学有了新的起点,盼望学员们将研修中所获得的新理念、新知识和新技能,有用地应用到往后的工作之中,成为行家里手;盼望以此为契机,充分行使已经搭建好的平台,充分行使可以行使的资源,增强横向联系,互相取长补短,实现合作共赢,促进专业和事业的共同提高。同时,他鼓励学员往后跟台州学院保持联系,建立合作关系,能够成为培训讲师团的成员。
    项目负责人蒋茵先生作总结谈话。她深情地回顾了十多天研修过程的点点滴滴,以赞赏的口气,充分一定了学员在学习与反思的融合中,在交流与互动的对话中,做到了学有所获、思有所悟、行有所得;蒋先生感动于学员们给力的学习劲头,感谢学员们对工作中不周之处的理解、宽容和支撑,感谢班组的辛劳支出,感恩于所有的获得。
    来自椒江区葭芷街道东山中间小学学员李微霞和临海市哲商当代实验小学学员梁冬兰分别代表数学班和语文班作了谈话,对项目团队的精心安排和埋头服务充满了感激之情。
    学院党总支书记金台政宣读了良好学员名单,并颁发了荣誉证书。
    本次培训为期12天,分语文和数学同时开班。因遇暑期培训岑岭,校内留宿资源有限,该项目移至校外举办,加上人数浩繁,管理团队战胜了诸多困难才得以完成。培训内容力求理论与实践的结合,情势雄厚多样,有专题讲座、专题研讨、教学论坛、课例分析、微格训练等。参训学员认真学习,积极探究,学有所获,达到了预期的结果。
                     
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(作者:佚名 编辑:台州学院)

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